Courel Maurício, Karina, e Gabriely Cabestré Amorim. 2018. “Educação Especial Na Primeira Infância: A Perspectiva Dos Professores Sobre a Inclusão De Crianças Surdas”. Perspectivas Em Diálogo: Revista De Educação E Sociedade 5 (9), 165-78. https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/4440.