Almeida, V.F. de . e Carbo, L. (2025) “Explorando a prática experimental em escolas de tempo integral: um estudo de revisão sobre a promoção da alfabetização científica”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 12(32), p. 108–125. doi:10.55028/pdres.v12i32.22419.