Dias, M.R.S., Gomes, N. de S. e Vasconcellos, M.T.J. (2025) “O papel da ludicidade na aprendizagem de uma aluna com Síndrome de Down: estudo de caso em uma escola particular, em Campanha / MG”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 12(32), p. 246–261. doi:10.55028/pdres.v12i32.22732.