Sakata, K.L. da S. e Ferreira, M.P. (2026) “Infância indígena e direito educacional diferenciado: avanços e limites em Mato Grosso do Sul”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 13(35), p. 1–19, e24818. doi:10.55028/77h1nm52.