Ramos, S.L. e Oliveira, F.N. de (2026) “Racismo e respeito no contexto escolar: concepção de diretores à luz da epistemologia genética”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 13(36), p. 1–15, e25228. doi:10.55028/bwhbja45.