Tavares, V. dos S. e Passone, E. (2026) “Entre permanências e evasões: percepção de graduandas sobre gênero e raça nos cursos de tecnologia do IFPR”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 13(37), p. 1–17, e25802. doi:10.55028/k8ffk504.