Lopes, L.F.M. (2022) “Levantamento das produções Stricto Sensu que tematizam os profissionais docentes homens nos anos inicias do Ensino Fundamental I: masculinidade(s) e docência”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 9(20), p. 213–228. doi:10.55028/pdres.v9i20.14994.