Torres do Prado Gobbo , M.R. e Abdala, R.D. (2023) “Prevenção de deslizamentos se aprende na escola: análise dos resultados do Projeto CEMADEN para a redução de riscos de desastres”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 10(25), p. 200–222. doi:10.55028/pdres.v10i25.18807.