Martins, M. de F.A., Betone, G.A.B. e Barcelos, K. da S. (2024) “Formação de professores para elaboração de PEI de crianças com TEA na Educação Infantil”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 11(28), p. 107–125. doi:10.55028/pdres.v11i28.21184.