Almeida, L. e Lima, E.W.G. (2024) “A inclusão do estudante surdo na escola: análise das teorias da educação e desafios da formação docente”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 11(29), p. 211–230. doi:10.55028/pdres.v11i29.21854.