Lemos da Rocha, I. (2021) “A álgebra para ensinar aritmética: um novo saber na formação de professores primários para uma sociedade moderna, década de 1910”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 8(16), p. 60-71. doi: 10.55028/pdres.v8i16.10684.