Magro, A. C., Moraes, D. A. F. de, Nascimento, F. P. e Nozi, G. S. (2024) “A atividade gamificada interativa como auxiliar na aprendizagem de alunos com transtorno do espectro autista”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 11(27), p. 85-105. doi: 10.55028/pdres.v11i27.20228.