Martins, M. de F. A., Betone, G. A. B. e Barcelos, K. da S. (2024) “Formação de professores para elaboração de PEI de crianças com TEA na Educação Infantil”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 11(28), p. 107-125. doi: 10.55028/pdres.v11i28.21184.