Alves, C. X. e Morcelli, P. (2024) “A transição da educação infantil para os anos iniciais: desafios de adaptação para as crianças e os professores”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 11(29), p. 115-133. doi: 10.55028/pdres.v11i29.21585.