Almeida, L. e Lima, E. W. G. (2024) “A inclusão do estudante surdo na escola: análise das teorias da educação e desafios da formação docente”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 11(29), p. 211-230. doi: 10.55028/pdres.v11i29.21854.