Borges da Silva, E. e Pinheiro, V. (2025) “Educação e contradições sociais: uma análise dos programas de ensino médio em Goiás à luz do discurso legislativo e das representações cotidianas”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 12(31), p. 492-515. doi: 10.55028/pdres.v12i31.22641.