Villavicencio Simón, Y., Araújo de Melo, M., Grajales Melian, I. G. e Rosa de Melian, V. T. (2025) “Una aproximación a las prácticas de literacidad literaria en la formación inicial de profesores en los cursos de letras en Brasil”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 12(31), p. 295-315. doi: 10.55028/pdres.v12i31.22721.