Nobrega Torres, W. (2025) “Articulações político-curriculares em torno da curricularização/creditação da extensão num espaço-tempo de formação de professores”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 12(31), p. 122-142. doi: 10.55028/pdres.v12i31.22808.