Philipp, R. R. (2014) “CONDIÇÕES ESTRUTURAIS, EDUCAÇÃO E DINÂMICA DE COMUNICAÇÃO: UMA PERSPECTIVA TEÓRICO-INTERACCIONISTA SOBRE O SUJEITO NO CONTEXTO EDUCATIVO”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 1(2), p. 59-71. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/504 (Acessado: 18julho2024).