Nozu, W. C. S. e BRUNO, M. M. G. (2015) “INCLUSÃO ESCOLAR: IDEOLOGIA E/OU DISCURSO?”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 2(3), p. 1-17. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/851 (Acessado: 10janeiro2026).