Damke, A. S., Schneider, E. M., Danhoni Neves, M. C. e Rutz da Silva, S. de C. (2019) “Direitos humanos, violências e políticas educacionais: a contribuição do movimento Byod na formação inicial de professores de Ciências Biológicas”, Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade, 6(12), p. 206-222. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/9139 (Acessado: 18julho2024).