[1]
M. del P. Loya Zurita, “Fundamentos teóricos e metodológicos para a análise da abstração em crianças em idade escolar sob a abordagem piagetiana”, Perspec. Dial., vol. 13, nº 36, p. 1–14, e25406, jul. 2026, doi: 10.55028/c5w2b018.