C. B. de Almeida Júnior, “A IMPORTÂNCIA DA EQUIPE INTERDISCIPLINAR PARA A INCLUSÃO DO ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL”, Perspec. Dial., vol. 2, nº 4, p. 90–105, dez. 2015, Acesso em: 31º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/1325