[1]
C. V. Kaplan e E. M. de los Ángeles Sulca, “Cultura escolar y cultura indígena: tensiones, disputas y resistencias en una escuela rural”, Perspec. Dial., vol. 8, nº 17, p. 254–266, jun. 2021, doi: 10.55028/pdres.v8i17.12705.