[1]
A. C. . . Magro, D. A. F. de Moraes, F. P. . Nascimento, e G. S. Nozi, “A atividade gamificada interativa como auxiliar na aprendizagem de alunos com transtorno do espectro autista”, Perspec. Dial., vol. 11, nº 27, p. 85–105, jun. 2024, doi: 10.55028/pdres.v11i27.20228.