Y. Villavicencio Simón, M. Araújo de Melo, I. G. Grajales Melian, e V. T. Rosa de Melian, “Una aproximación a las prácticas de literacidad literaria en la formación inicial de profesores en los cursos de letras en Brasil”, Perspec. Dial., vol. 12, nº 31, p. 295–315, jun. 2025, doi: 10.55028/pdres.v12i31.22721.