C. S. Xavier, M. A. P. Peixoto, L. L. de A. da Veiga, e K. C. Cataldo Muniz Domingues, “Abordagem teórico-reflexiva da estratégia de ensino 4E X 2 e sua interface com a Teoria Metacognitiva”, Perspec. Dial., vol. 9, nº 19, p. 318-342, jan. 2022.