[1]
A. C. Magro, D. A. F. de Moraes, F. P. Nascimento, e G. S. Nozi, “A atividade gamificada interativa como auxiliar na aprendizagem de alunos com transtorno do espectro autista”, Perspec. Dial., vol. 11, nº 27, p. 85-105, jun. 2024.