Reis, Elisangela Alves dos, et al. “ As práticas De alfabetização E Letramento matemático E Os REDs Na inclusão Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental”. Perspectivas Em Diálogo: Revista De Educação E Sociedade, vol. 12, nº 33, dezembro de 2025, p. 82-94, https://doi.org/10.55028/pdres.v12i33.24375.