Almeida Silva, Cristina, e Mariangela Camba. “O currículo Por Projetos Na dialética De Michel Foucault: Desmistificando Mecanismos De Controle Nos espaços Escolares”. Perspectivas Em Diálogo: Revista De Educação E Sociedade, vol. 9, nº 21, novembro de 2022, p. 127-39, https://doi.org/10.55028/pdres.v9i21.15898.