Araújo, Luiz Carlos Marinho de, e Lourdes Aparecida Della Justina. “A alfabetização didático-científica Do Professor De Ciências E O Contexto sociopolítico: Princípios, percepções E Epistemologia”. Perspectivas Em Diálogo: Revista De Educação E Sociedade, vol. 12, nº 30, janeiro de 2025, p. 205-28, https://doi.org/10.55028/pdres.v11i28.20372.