Somensi, Camila, e Yoshie Ussami Ferrari Leite. “Trajetórias De Professores Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: Uma análise bibliográfica”. Perspectivas Em Diálogo: Revista De Educação E Sociedade, vol. 12, nº 31, junho de 2025, p. 25-43, https://doi.org/10.55028/pdres.v12i31.22664.