Anjos, Julia Gardini dos, et al. “‘Por Que Continuo professora?’: A significação Da atuação Docente Em formação Continuada”. Perspectivas Em Diálogo: Revista De Educação E Sociedade, vol. 12, nº 31, junho de 2025, p. 356-77, https://doi.org/10.55028/pdres.v12i31.22818.