Somensi, Camila, e Yoshie Ussami Ferrari Leite. “Trajetórias De Professores Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: Uma análise bibliográfica”. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade 12, no. 31 (junho 25, 2025): 25–43. Acesso em fevereiro 2, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/22664.