Lemos da Rocha, Ivone. “A álgebra Para Ensinar aritmética: Um Novo Saber Na formação De Professores primários Para Uma Sociedade Moderna, década De 1910”. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade 8, no. 16 (janeiro 5, 2021): 60-71. Acessado dezembro 5, 2025. https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/10684.