Silva, Ketylen Karyne Santos, e Josiane Peres Gonçalves. “Visitas Livres Versus Visitas Orientadas: Aprendizagem No espaço Educativo Do Museu De História Do Pantanal Em Corumbá / MS”. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade 7, no. 15 (novembro 24, 2020): 273-290. Acessado julho 17, 2024. https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/11848.