Reis, Elisangela Alves dos, Rozangela Barbosa Cardoso, Fernanda Horwat Medeiros, e Maria Clara de Oliveira. “ As práticas De alfabetização E Letramento matemático E Os REDs Na inclusão Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental”. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade 12, no. 33 (dezembro 12, 2025): 82-94. Acessado dezembro 15, 2025. https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/24375.