Philipp, Rita Radl. “CONDIÇÕES ESTRUTURAIS, EDUCAÇÃO E DINÂMICA DE COMUNICAÇÃO: UMA PERSPECTIVA TEÓRICO-INTERACCIONISTA SOBRE O SUJEITO NO CONTEXTO EDUCATIVO”. Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade 1, no. 2 (dezembro 9, 2014): 59-71. Acessado dezembro 14, 2025. https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/504.