Sanchez Júnior SL, Ferreira Concato de Souza P, de Souza Assai ND, Schabarum Mikuska MI. Um estudo sobre a Síndrome de Down: implicações e desafios para inclusão escolar na educação infantil . Perspec. Dial. [Internet]. 5º de janeiro de 2022 [citado 17º de julho de 2024];9(19):105-21. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/12855