de Almeida Júnior CB. A IMPORTÂNCIA DA EQUIPE INTERDISCIPLINAR PARA A INCLUSÃO DO ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL. Perspec. Dial. [Internet]. 22º de dezembro de 2015 [citado 11º de janeiro de 2026];2(4):90-105. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/1325