Pereira GR. A DIVERSIDADE CULTURAL E O CURRÍCULO ESCOLAR: A RESSIGNIFICAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS. Perspec. Dial. [Internet]. 12º de junho de 2014 [citado 18º de julho de 2024];1(1):55-3. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/17