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Almeida L, Lima EWG. A inclusão do estudante surdo na escola: análise das teorias da educação e desafios da formação docente. Perspec. Dial. [Internet]. 19º de dezembro de 2024 [citado 5º de dezembro de 2025];11(29):211-30. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/21854