Riedner DDT. Tecnologias digitais na formação inicial de professores: percepções dos estudantes sobre a inovação pedagógica. Perspec. Dial. [Internet]. 30º de outubro de 2019 [citado 14º de dezembro de 2025];6(12):28-0. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/9169