Debona, Jackson James, Escola Municipal Laudemira Coutinho de Melo- SEMED, Brasil

• Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade v. 6 n. 11 (2019) - Artigos de demanda contínua
  Discussões sobre subalternidade e colonialidade em livro didático de história: povos indígenas em foco
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