[1]
B. Silva Nascimento e M. Jeane Souza J. Silva, “PERSPECTIVAS DECOLONIAIS: experiências performativas que surgem da docência de língua inglesa na Educação Básica”, rascunhosculturais, vol. 13, nº 26, p. 258–290, maio 2023, doi: 10.55028/rascunhosculturais.v13i26.18758.