Modesto, S. L. (2020) “DIALÉTICA COMO CONCEPÇÃO METODOLÓGICA E AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO MÉTODO PARA O ENSINO DE FILOSOFIA”, Eleuthería - Revista do Curso de Filosofia da UFMS, 5(ESPECIAL), p. 76 - 90. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/reveleu/article/view/12196 (Acessado: 22outubro2021).