Modesto, S. L. “DIALÉTICA COMO CONCEPÇÃO METODOLÓGICA E AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO MÉTODO PARA O ENSINO DE FILOSOFIA”. Eleuthería - Revista Do Curso De Filosofia Da UFMS, Vol. 5, nº ESPECIAL, dezembro de 2020, p. 76 -90, https://periodicos.ufms.br/index.php/reveleu/article/view/12196.