OLIVEIRA, Peterson José de. Aproximações teórico-metodológicas entre a perspectiva enunciativo-discursiva e a gramática do design visual: as metafunções comunicativas e o ensino dos gêneros multissemióticos. Albuquerque (online), Aquidauana, v. 16, n. 31, p. 36–60, 2024. DOI: 10.46401/ardh.2024.v16.21011. Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/AlbRHis/article/view/21011. Acesso em: 13 fev. 2026.