Duran MR da C, Braz Ribeiral T. O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO BRASIL: um projeto político e intelectual sólido e urgente ou um símbolo da desorientação profissional do (a) cientista social enquanto docente? . Enc. Int. Gest., Desenvolv. e Inov. 2021;5(1). Acesso em fevereiro 20, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/EIGEDIN/article/view/13739