Felipe Pires Lopes de Souza L, Rosa Belem de Castro P, Sergio Benzati Junior A. COMO A MUDANÇA PARA O ESTUDO REMOTO EMERGENCIAL AFETOU ERGONOMICAMENTE OS DOCENTES DA UFMS/CPNA?. Enc. Int. Gest., Desenvolv. e Inov. 2021;5(1). Acesso em janeiro 30, 2026. https://periodicos.ufms.br/index.php/EIGEDIN/article/view/13821